02160 a2200517 4500001001900000003000800019005001700027007001500044008004000059020002200099024003900121040001500160041000800175100001900183245015200202260004900354300001100403500001000414520056800424540007200992650004101064650002601105650002101131650001401152650001301166650001401179650001701193650001901210650002601229650002101255650001401276650001501290650001601305650002001321650002101341650002601362650002101388650001401409650001301423650001301436650001701449650002001466776002201486856011901508999001501627OB-aaccademia-4941FrMaCLE20251214082710.0cu ||||||m||||191020e||||||||xx |||||s|||||||||0|it|d a978-88-99982-82-97 a10.4000/books.aaccademia.49412doi aFR-FrMaCLE aita1 aLeonzio, Elisa13aLa malattia dell’anima e il romanzo antropologico :bMedicina e pedagogia nella Unsichtbare Loge di Jean Paul e nelle sue fonti /cElisa Leonzio. aTorino :bAccademia University Press,c2019. a264 p. aEbook a Elisa Leonzio ripercorre in questo volume il nesso che lega il problema pedagogico, il riferimento antropologico, il tema religioso, allo sviluppo della forma narrativa tardo-settecentesca, concentrandosi su alcuni nodi tematici presenti nella Unsichtbare Loge di Jean Paul, osservato come uno dei migliori esempi di romanzo in cui sia possibile misurare la portata della svolta cruciale dei modi della narrazione in lingua tedesca dell’ultimo trentennio del XVIII secolo, interpretabile come “messa in questione”, come “dialettica” dell’Illuminismo. aCC-BY-NC-ND-4.0uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 4aLiterature German Dutch Scandinavian 4aromanzo antropologico 4aUnsichtbare Loge 4aJean Paul 4amedicina 4apedagogia 4aXVIII secolo 4alingua tedesca 4aroman anthropologique 4aUnsichtbare Loge 4aJean Paul 4amédecine 4apédagogie 4aXVIIIe siècle 4alangue allemande 4aanthropological novel 4aUnsichtbare Loge 4aJean Paul 4amedicine 4apedagogy 4a18th century 4aGerman language z978-88-99982-79-94 eLeonzio, Elisauhttps://books.openedition.org/aaccademia/4941yLa malattia dell’anima e il romanzo antropologico c8507d8507