02726 a2200517 4500 OB-ifea-652 FrMaCLE 20251214082651.0 cu ||||||m|||| 130207e||||||||xx |||||s|||||||||0|es|d 978-2-8218-2652-6 10.4000/books.ifea.652 doi FR-FrMaCLE spa Alaperrine-Bouyer, Monique La educación de las elites indígenas en el Perú colonial / Monique Alaperrine-Bouyer. Lima : Institut français d’études andines, 2013. 345 p. Ebook Educar a las elites indígenas en la fe católica pareció ser, desde el principo de la Conquista, la mejor manera de evangelizar a los vencidos. El virrey Toledo fue el primero, en el Perú, en querer instituir colegios reales específicamente destinados a hijos de caciques. Sin embargo, hubo que esperar la segunda década del siglo XVII para que se concretara este proyecto, en el Cercado de Lima y en el Cusco. El propósito de este libro es aclarar las razones de esta demora, las etapas y obstáculos que conocieron los dos colegios en su fundación, en su financiación, en su administración por la Compañia de Jesús hasta 1767, y después, hasta su extinción definitiva con la Independencia. La historia de esta institución, emblemática de la política colonial para con las elites nativas pone de realce las diferencias entre los dos colegios, fundados sin embargo, según los mismos principios y la mismas constituciones. La supremacía de los jesuitas en materia de educación, su influencia en la sociedad colonial, su postura para con los caciques en general y los descendientes de los incas en el Cusco, explican en parte estas diferencias hasta ahora desconocidas. OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554 Education & Educational Research History Sociology éducation période coloniale conquête espagnole jésuite Pérou société coloniale administration coloniale élite Indien ordre religieux administración colonial Conquista española educación elite Jesuita orden religiosa período colonial Perú sociedad colonial 978-9972-623-48-6 Alaperrine-Bouyer, Monique https://books.openedition.org/ifea/652 La educación de las elites indígenas en el Perú colonial 7017 7017