03401 a2200577 4500 OB-insei-828 FrMaCLE 20251214082635.0 cu ||||||m|||| 240205e||||||||xx |||||s|||||||||0|fr|d 978-2-36616-108-3 10.4000/books.insei.828 doi FR-FrMaCLE fra Laville, Matthieu Vulnérabilités en écho dans les métiers relationnels : les savoirs professionnels interrogés / Matthieu Laville, Philippe Mazereau. Suresnes : INSEI, 2024. 270 p. Ebook « Cet ouvrage collectif coordonné par Matthieu Laville et Philippe Mazereau […] a pour intention principale de rendre compte des apports de plusieurs recherches menées ces dernières années à propos de l’intervention professionnelle auprès de publics dits vulnérables. Cette intention semble d’autant plus louable et opportune que l’on constate une évolution forte des situations (épreuves de la vie), conditions et modalités de vie (grande précarité sociale) d’un certain nombre de personnes présentant ainsi de nouvelles formes de fragilité conduisant à se poser la question de l’évolution des modes d’intervention habituels des professionnels placés au contact de ces publics. En effet, ces situations de vulnérabilité plus importante ne sont pas sans interroger leurs pratiques ordinaires dans un contexte où les institutions peinent par ailleurs à proposer des solutions concrètes et, dans le même temps, ont tendance à prescrire aux professionnels une autre approche du public. » Richard Wittorski (préface) Philippe Mazereau est professeur émérite à l’Université de Caen Normandie. Matthieu Laville est maître de conférences à l’Université de Rouen Normandie, INSPE de l’Académie de Rouen. Avec les contributions de Sandro Cargnelli, Nathalie Dupont, Martine Dutoit, Maude Hatano-Chalvidan, Matthieu Laville, Philippe Mazereau, Arnaud Morange, Anne Pellissier-Fall, Thierry Piot, Éric Saillot. CC-BY-NC-ND-4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Education Social Work & Social Policy accompagnement de la personne handicapée accompagnement éducatif accompagnement médicoéducatif accompagnement pédagogique accompagnement scolaire accompagnement social action médicosociale aide aux soins aide relationnelle compétence professionnelle éducateur éducation inclusive élève à besoins éducatifs particuliers enseignant handicap rare MDPH reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle savoir savoir-faire travailleur handicapé travailleur social trouble du comportement vulnérabilité Mazereau, Philippe 2743-1193 978-2-36616-092-5 Laville, Matthieu https://books.openedition.org/insei/828 Vulnérabilités en écho dans les métiers relationnels : les savoirs professionnels interrogés 5795 5795