04043 a2200589 4500 OB-uec-831 FrMaCLE 20251214082822.0 cu ||||||m|||| 161026e||||||||xx |||||s|||||||||0|es|d 978-958-772-423-3 10.4000/books.uec.831 doi FR-FrMaCLE spa Arnaud, André-Jean Cátedra Unesco y Cátedra Infancia: justicia transicional y memoria histórica / André-Jean Arnaud, Castor M.M. Bartolomé Ruiz, Yolyn Elena Castrillón Baquero, João Ricardo Dornelles, William Gamboa Sierra, Giovanny Garzón, Marcela Gutiérrez Quevedo, Adalberto León Méndez, María Fernanda Loaiza, Esperanza López, Cielo Mariño Rojas, Carlos Iván Molina Bulla, Mario Andrés Ospina Ramírez, Iván Daniel Otero Suárez, Magda Stella Reyes Reyes, Julián Roa Triana, Bibiana Ximena Sarmiento Alvarez, Carolina Valencia, Juan David Villa Gómez. Bogotá : Universidad externado de Colombia, 2016. 432 p. Ebook La garantía efectiva de los derechos humanos, hoy más que nunca, plantea retos difícilmente superables desde las ciencias jurídicas exclusivamente. Es por esta razón que la Cátedra Unesco y la Cátedra Infancia han convocado a otras disciplinas y a los miembros de la Red UNITWIN para llevar a cabo investigaciones sobre gobernanza y los temas objeto de estudio de ambas Cátedras. Este libro es el resultado de esas contribuciones. En la primera sección de esta publicación el lector podrá encontrar cuatro capítulos internacionales que sirven de preámbulo al tema de la memoria histórica: uno dedica­do al análisis semiótico de las palabras "verdad" y "justicia", dos a las políticas de seguridad pública y uno al análisis comparado de la justicia transicional en Colombia y España. Posteriormente, se presentan artículos que abordan la memoria histórica desde distintas perspectivas: la de patrimonio cultural; la de la salud mental; la de la niñez víctima de desplazamiento forzado; la de la relación entre memoria colectiva y dinámicas psicosociales; y la de la apropiación del territorio, generadora de nuevas subjetividades. En la segunda sección se abordan tres problemas que afectan la garantía efectiva de los derechos de algunos niños y niñas en Colombia: para empezar, las prácticas jurídi­cas que ignoran la alternatividad en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adoles­centes; posteriormente, el desconocimiento de los derechos sexuales y reproductivos de las personas menores de edad en situación de discapacidad intelectual; y para terminar, algunas definiciones y prácticas que impiden la formación para la autonomía. OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554 Sociology violence sociologie politique sociologie politique publique enfant infancia política pública sociología violencia Bartolomé Ruiz, Castor M.M. Castrillón Baquero, Yolyn Elena Dornelles, João Ricardo Gamboa Sierra, William Garzón, Giovanny Gutiérrez Quevedo, Marcela León Méndez, Adalberto Loaiza, María Fernanda López, Esperanza Mariño Rojas, Cielo Molina Bulla, Carlos Iván Ospina Ramírez, Mario Andrés Otero Suárez, Iván Daniel Reyes Reyes, Magda Stella Roa Triana, Julián Sarmiento Alvarez, Bibiana Ximena Valencia, Carolina Villa Gómez, Juan David 978-958-772-402-8 Arnaud, André-Jean https://books.openedition.org/uec/831 Cátedra Unesco y Cátedra Infancia: justicia transicional y memoria histórica 13953 13953