02816 a2200361 4500 OB-septentrion-16923 FrMaCLE 20251214082739.0 cu ||||||m|||| 171005e||||||||xx |||||s|||||||||0|fr|d 978-2-7574-1833-8 10.4000/books.septentrion.16923 doi FR-FrMaCLE fra Jovenet, Anne-Marie Enfant en souffrance... élève difficile ? : Dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet / Anne-Marie Jovenet. Villeneuve d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2017. 240 p. Ebook « La rencontre des mal-aimés ». Par ces premiers mots de la préface, Yves Reuter introduit le lecteur à une rencontre à laquelle est souvent confronté l’enseignant sans le vouloir. Que peut-il faire pour cet élève en qui il sent un enfant en souffrance parce que mal-aimé ? Cet enfant devient-il un élève en difficulté – d’apprentissage ou de comportement – un élève pour qui il est difficile d’entrer dans les relations sociales, un élève qui rend la tâche de l’enseignant, difficile ? Est-il cela ? N’est-il que cela ? L’ensemble de l’ouvrage repose sur ce passage du « que faire » au « qui est cet élève ». En convoquant la psychanalyse et la pédagogie Freinet à un éclairage réciproque, c’est bien la question de l’implicite, ou de l’inconscient à l’œuvre dans ce glissement « enfant en souffrance… élève difficile », qui est posée dans ce que l’on peut appeler un amalgame ou une énigme dans le fonctionnement des interactions entre les élèves et les enseignants. Les « données » de base de ce questionnement issues d’une recherche menée dans l’équipe Théodile-CIREL, sont ici complétées par les propos recueillis pendant trois ans, dans un groupe de parole – d’orientation psychanalytique – que les enseignants ont accepté de mettre à disposition de tous, coopérativement. S’inscrivant dans l’objectif de toute publication scientifique, l’auteur souhaite ouvrir de nouvelles voies de réflexion autour de la culture propre aux enfants en souffrance… OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554 Education élève difficile élève en difficulté enfant en souffrance pédagogie Freinet groupes d’analyse des pratiques transfert et contre-transfert confrontation des disciplines 2780-6472 978-2-7574-0605-2 Jovenet, Anne-Marie https://books.openedition.org/septentrion/16923 Enfant en souffrance... élève difficile ? 10698 10698