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Universités et enjeux territoriaux : (Record no. 13866)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02358 a2200337 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field OB-septentrion-15580
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field FrMaCLE
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20251214082821.0
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-2-7574-1861-1
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard number or code 10.4000/books.septentrion.15580
Source of number or code doi
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FR-FrMaCLE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fra
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ingallina, Patrizia
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Universités et enjeux territoriaux :
Remainder of title Une comparaison internationale de l'économie de la connaissance /
Statement of responsibility, etc. Patrizia Ingallina.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Villeneuve d’Ascq :
Name of publisher, distributor, etc. Presses universitaires du Septentrion,
Date of publication, distribution, etc. 2017.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 322 p.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Ebook
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Appelées de plus en plus à participer à des projets de développement basés sur la connaissance, les universités subissent de fortes pressions, pour se réorganiser autour de pôles d'innovation, s'ouvrant davantage vers l'extérieur et favorisant les interactions avec le territoire. Les universités, il est vrai, ont déjà fait l'objet d'études, de réflexions ou de critiques, par le passé. De nouveaux enjeux les ont remis à l'ordre du jour, un peu partout dans le monde, au point que les territoires sont amenés à se restructurer autour d'elles alors que la notion de « ville apprenante » se développe. Que faut-il voir derrière cet engouement nouveau pour les universités « porteuses » d'innovation ? Quels effets, au plan économique, social et spatial peut-on envisager ? Les expériences de 4 continents, représentés dans cet ouvrage divisé en trois parties : stratégies de développement, projets d'aménagement et nouveaux marchés, nous restituent un univers complexe où les universités sont vues comme des réservoirs de connaissances aptes à réfléchir aussi sur les compétences et les métiers à venir pour relancer la croissance. Chaque pays pourra en tirer profit.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction OpenEdition Books License
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
Topical term or geographic name entry element université
Topical term or geographic name entry element aménagement
Topical term or geographic name entry element politique territoriale
Topical term or geographic name entry element enseignement supérieur
Topical term or geographic name entry element économie de la connaissance
760 0# - MAIN SERIES ENTRY
International Standard Serial Number 2780-6855
776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
International Standard Book Number 978-2-7574-0408-9
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Data provenance Ingallina, Patrizia
Uniform Resource Identifier <a href="https://books.openedition.org/septentrion/15580">https://books.openedition.org/septentrion/15580</a>
Link text Universités et enjeux territoriaux

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