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Les représentations de la (des) science(s) dans l’enseignement : aspects épistémologiques, culturels et sociétaux.

Maurines, Laurence

Les représentations de la (des) science(s) dans l’enseignement : aspects épistémologiques, culturels et sociétaux. - 2020

CC-BY-NC-ND-4.0

Standard No.: 10.4000/ree.2192 doi

Subjects--Topical Terms:
représentations sociales (école/éducation/sciences/savoir/etc.)
histoire et philosophie des sciences
social representations (school/education/science/knowledge/etc.)
history and philosophy of sciences

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